亲爱的同学们：
✔ 你想亲身感受创新的酸甜苦辣，掌握创新创业的技能吗？
✔ 你想掌握交叉学科的前沿，解锁全新理论和实验方法吗？
✔ 你想与行业前辈深入交流，揭秘产业创新机会和盈利模式吗？
2023年秋季清华大学学生创新力提升项目报名启动！
项目定位
为积极响应社会发展需要，提升研究生学术与职业发展胜任能力，发挥多学科交叉育人优势，提高研究生培养素质，我校为研究生开设了“学术与职业发展能力提升项目”。于2015年春季正式启动的“清华大学学生创新力提升项目”是我校的第一个能力提升项目。该项目由清华大学研究生院和经管学院共同设计，由清华x-lab（清华x-空间，清华大学创意创新创业教育平台）负责组织实施。项目旨在培养学生的创新素质、创新思维和技能，同时提供实践机会，为学生未来走向社会、走向职场，或者自主创业奠定基础，成长为国家的创新创业创造型人才。
此项目从思维方式、知识体系、能力技能和综合实践四个方面促进学生创新力的提高，具有以下三个特点：
第一、为学生提供多层次、系统化的创新创业理论与实践相结合的课程体系。由清华大学经管学院主导，联合全校各院系、iCenter、MOOC平台，提供融入多领域、多方向、多类别的实践性课程及实训活动，为学生提供了沉浸式学习的机会。同时学生选课不限学期和学年，所在专业学制完成要求的学分，成绩合格，即可申请获得由清华大学研究生院和经管学院联合颁发的项目证书。
第二、突出学科交叉、融合创新。项目旨在引导学生完成必要的跨界学习，拓宽对不同学科领域技术发展与创新的理解。利用清华x-lab共建院系的优势，建立起有内在联系的全校性创新创业跨界课程网络。
第三、强化对学生的综合素质、尤其是实践能力的培养。希望通过项目培养清华学生成为具有国际视野及高度社会责任感、兼具精深专业知识和驾驭创新创业过程能力的未来领导者。清华x-lab为项目学生提供“创新创业实践交流”融入多领域、多方向、多类别的实践性课程及实训活动，鼓励学生参与创新创业实践，为在模块一和模块二中的所学内容架设联通社会实践的桥梁，学以致用，贡献社会。
完成项目并获得证书的学生有机会获得项目专项奖学金支持，MOOC证书费用支持。
你将收获...
👉 切身体验创新过程的复杂性、不确定性和创造性，懂得创新创业的基本知识与技能；
👉 快速了解交叉学科前沿；掌握新的理论和实验方法，并应用于分析和解决实际问题；
👉 和行业前辈深入交流，探讨产业创新机会、创业心得和盈利模式；
👉 参加国际课程学习和交流，把你的创新产品和想法带向国际市场……
⚡ 不止培养，更是点亮！
创新力提升项目都将满足你的希望，期待你的加入！
【报名对象】
本项目面向我校在读研究生，高年级本科生。
【培养目标】
通过参加项目的学习，学生将成为具有优秀创新能力的复合型未来领导者打下基础；具有跨学科发现问题、解决问题的创新思维，能运用领先的创新创业思维和技能；具有国际视野和驾驭能力，善于整合资源，发现创新机会，正直优秀，以推动社会发展为己任。
【项目要求】
完成项目需修满大于等于8学分课程。其中：学生在第一模块“发现机会及个人能力提升”中须获得大于等于2学分，在第二模块“解决方案”中须获得大于等于3学分，在第三模块“建立企业”中须获得大于等于3学分。最长学习年限为所在专业学制。
【可选课程】（报名成功后将会收到完整项目课程清单）
课程亮点...
👉 策划创新创业机会，掌握商业计划的精髓！
👉 创新创业实务，零距离接触市场，快速掌握创业核心技能！
👉 国际创新，走出国门，把你的创新火花带向全球！
报名方式及流程
1、登录清华x-lab官网，填写申请并提交
2. 项目组审核通过后，你将收到录取确认邮件、选课清单和学生创新力提升项目计次卡。
3. 学生按照清华大学学生选课时间和要求，选修项目模块一、模块二、模块三的课程。
【报名时间】
即日起至9月17日23时机会！
报名二维码
如有其他问题，请联系：
清华x-lab教育板块：孙老师
电话：62796313
邮箱：x-lab-learning@ sem.tsinghua.edu.cn
获奖同学感言
👉 罗同学（化学工程系硕士生）：通过课程，我了解了创业的基本流程，如市场分析、营销策略、团队组建、产品原型开发、融资方案设计等。同时还学会了换位思考和打破固定思维方式，认识到创业风险及个人不足。
👉 丁同学（经管学院硕士生）：通过项目学习，不仅提升了我的创新创业思维和技能，同时使我增强了对相关产品经理行业的理解。
👉 王同学（车辆与运载学院博士生）：工科生可以从技术角度出发进行创新，将技术应用于实际产品。在项目学习过程中，我进行痛点分析、解决方案构想、可行性分析和竞争优势比较，将课堂知识与实际应用相结合，逐步将技术与产品落地。
👉 蒋同学（生命学院博士生）：通过创新力提升项目课程，系统学习了创新创业的理念，培养了良好的创新思维能力。在参加项目过程中，我将创新创业知识与自己的生命科学专业领域相结合，构建了“采样-运输-检测”一站式服务的创新创业项目，为解决现实问题提供了创新性的解决方案。
👉 吴同学（环境学院博士生）：通过学习与创新力相关的学分的课程，培养了跨学科的能力，将不同领域的知识和方法进行了实践交叉验证。我认为创新不仅是一种能力，更是一种态度。