2016年1月15日到2月2日，来自14个院系20名清华本科生赴印度参加了为期19天的文化浸润学习。本次活动，隶属“清华全球南方文化浸润系列”，是2016年新设立的本科生海外学习系列项目，旨在加强清华学生对全球南方国家国情与文化的了解。印度是该项目的首站，由国际处、教务处、教育基金会、社科学院、公管学院、人文与社会科学高等研究所、发展中国家研究博士项目（DCS）等共同组织。清华大学热能工程系87级校友、本见投资（北京）有限公司夏朝阳董事长资助了学生在印度当地的学习费用等。
项目承办单位印度金达尔大学（O. P. Jindal Global University）高度重视清华学生团组的交流安排，为学生们提供了高质量的学习课程和丰富多彩的校内外活动。此次印度文化浸润项目囊括以下四部分内容：高端对话、课程学习、实地参访、日常交流。
一、高端对话
Day1&Day17
金达尔大学校长Raj Kumar
Day2
中国驻印度大使馆公使李碧建
Day12
印度总统新闻秘书Venu Rajamony
Day18
德里最高法院法官Gita Mittal
Day19
印度前任驻华大使Ashok K.Katha
……
图为金达尔大学校长Raj Kumar和印度前任驻华大使Ashok K.Katha
金达尔国际大学校长Raj Kumar先生曾就读于哈佛和牛津大学，是罗德奖学金的获得者之一，34岁创建金达尔国际大学，将自己推动印度高等教育国际化的梦想变成现实。
图为金达尔大学图书馆
二、课程学习
印度IT为什么那么强？中印关系何去何从？宝莱坞电影怎么回事？……种种关于印度的问题在学习中一一得到解答。
活动的课程学习内容涵盖：印度的历史、经济、法律、科技、商业、社会秩序、电影、媒体以及中印关系等。在金达尔国际大学的智能教室中，老师们为同学们带来了精彩充实的课程，同学们积极思考，参与互动，受益匪浅。
结课时，20位项目成员为授课教师们呈现了精彩的汇报展示。
图为课程学习实拍
三、实地参访
在19天的行程中，同学们参访了印度驻华使馆、印度智库、农村NGO、法院、咨询公司、商会、印度门、甘地陵、总统府等等。除此，他们还走进当地寺庙了解印度宗教文化，徜徉于热闹的集市感受印度传统的商业文化。
在德里街头的漫步的牛、现代化大商场紧挨着的贫民窟、晚高峰时的公路、寺庙前聚集着的虔诚的信徒……社会最生动地勾勒着同学们的印象画卷。
图为印度United Service Instituition交流嘉宾
四、日常交流
课余时间里，同学们和当地学生也展开深入交流。板球是印度最受欢迎的运动，在当地学生的指导下，不少清华同学第一次学会了打板球。
活动中，同学们还结识了许多金达尔大学的老师。其中，来自中国的张文娟老师、刘奇峰老师更让同学们感受到家的温暖：在老师家为同学庆祝生日，在小年当天吃饺子，收到精美的春联，这些温馨画面让印度之行愈发难忘。
图为在张文娟老师家的合影
五、项目同学感想
外文系李亦萌：在德里旧城，我看到亮丽的商厦与落后的贫民窟遥相呼应，先进的跑车与成群的电动载客三轮车共同行驶，一个更加公平、共同富裕的社会将是印度经济下一步的前进方向。
材料学院范子宜：一开始对印度没有什么了解，甚至没有什么好感度，19天结束后，却依依不舍，思念这里的人和事。印度有繁华的商场，发达的轨道交通，却也有令人心碎的贫穷。路旁的贫民窟里中男孩女孩就在街边玩耍，头发粘满了灰尘，一缕一缕的。他们坐在马路护栏上，看着来往的车辆，嬉笑打闹，似乎还不清楚自己的命运。现代和落后的碰撞与共存，让我到现在都无法只用只言片语来描述印度，大概，Incredible是最合适的吧。
水利系孙立荣：短短十九天，让我在20岁这年，尝试了最不可思议的“第一次”，第一次出国去印度，第一次到在异域风情的欢迎中载歌载舞，第一次尝试masala印度餐自助，第一次在白色大理石宫殿里感受沙贾汗国王的爱情，第一次西装笔挺畅谈中印文化……这十几天里，感动太多，欢乐太满，一起嬉笑打闹，一起熬夜看材料，一起认真听讲座，一起拥抱诉别离。全球南方浸润项目之印度，发现不可思议的大陆。
新闻学院郜雪菲：如果想要真正的了解一个国家，不要依赖媒体或是道听途说，而要真正的去走近、观察、交谈、了解——这是印度教会我的事。
生命学院金迪：曾经，我眼中的印度像是Curry，熟悉又陌生；如今，我眼中的印度像是Masala，多姿多彩而回味无穷。淹没在购物中心璀璨灯火下的贫民窟，按发行语言分野的印度电影中心，三种肤色的学生同坐一堂的讲座。印度是如此的不同。我想，这就是印度，拥抱多样，期待明天。
自动化系许展玮：在印度这个奇妙的国度，来一场奇妙的旅程。吃着原汁原味的印度食物，观看没有字幕的印度电影，眼见触目惊心的贫富差距，经历印度式雾霾、印度式停电、印度式堵车。倾听印度民众的生活诉求、印度精英的大国梦想，感受着印度人的平和与野心……思考这个有着世界上最多年轻劳动力的南亚大国的挑战与机遇，希望与未来。
（注：转自清华海外学习微信公众号，本文有删节）